LETRAS DE CANCIONES INFANTILES



Letras de canción de la ronda de los conejos

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Cerquita, cerquita, cerquita,

muy lejos, muy lejos.

Cerquita, cerquita, cerquita,

muy lejos, muy lejos.

Saltan los conejos,

frente al espejo.

Dan una vuelta,

y se van.

Saltan los conejos,

frente al espejo.

Dan una vuelta,

y se van.

Cerquita, cerquita, cerquita,

muy lejos, muy lejos.

Cerquita, cerquita, cerquita,

muy lejos, muy lejos.

Comen zanahorias,

ñam, ñam, ñam,

todos los conejos.

Dan una vuelta,

y se van.

Comen zanahorias,

ñam, ñam, ñam,

todos los conejos.

Dan una vuelta,

y se van.

Cerquita, cerquita, cerquita,

muy lejos, muy lejos.                        

Cerquita, cerquita, cerquita,

muy lejos, muy lejos.

Tiran muchos besos,

mua, mua, mua,

todos los conejos.

Dan una vuelta,

y se van.

Tiran muchos besos,

mua, mua, mua,

todos los conejos.

Dan una vuelta,

y se van

Letras de canción de soy una taza

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Taza
Tetera
Cuchara
Cucharón
Plato hondo
Plato llano
Cuchillito
Tenedor
Salero
Azucarero
Batidora
Olla express

Soy una taza, una tetera,

una cuchara, un cucharón,

un plato hondo, un plato llano,

un cuchillito, un tenedor.

Soy un salero, azucarero, batidora, olla expres

¡chu chu!

Letras de canción de chuchuwa

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Chuchuwa, wa, wa
Compañía, brazo extendido
Chuchuwa, wa, wa
Compañía, brazo extendido,
puño cerrado Chuchuwa, wa, wa
Compañía, brazo extendido,
puño cerrado, dedo hacia arriba
Chuchuwa, wa, wa
Compañía, brazo extendido,
puño cerrado, dedo hacia arriba,
hombros en alto
Chuchuwa, wa, wa
Compañía, brazo extendido,
puño cerrado, dedo hacia arriba,
hombros en alto, cabeza hacia atrás
Chuchuwa, wa, wa
Compañía, brazo extendido,
puño cerrado, dedo hacia arriba,
hombros en alto, cabeza hacia atrás,
culete hacia atrás
Chuchuwa, wa, wa
Compañía, brazo extendido,
puño cerrado, dedo hacia arriba,
hombros en alto, cabeza hacia atrás,
culete hacia atrás, pies de pingüino
Chuchuwa, wa, wa
Compañía, brazo extendido,
puño cerrado, dedo hacia arriba,
hombros en alto, cabeza hacia atrás,
culete hacia atrás, pies de pingüino, lengua fuera
Chuchuwa, wa, wa

Letras de canción de yo tengo una casita que es asi...

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QUE ES ASÍ Y ASÍ.

QUE, POR LA CHIMENEA SALE EL HUMO,ASÍ, ASÍ.

QUE, CUANDO QUIERO ENTRAR,

YO GOLPEO ASÍ, ASÍ.

ME LIMPIO LOS ZAPATOS

ASÍ, ASÍ,ASÍ

Letras de canción de con mi dedito

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Con mi dedito, digo: si, si
Con mi dedito digo: no, no
Digo, digo: si, si
Digo, digo: no. No
Y este dedito se escondió

Con mi piecito, digo: si, si
Con mi piecito, digo: no, no
Digo, digo: si, si
Digo, digo: no, no
Y este piecito se escondió

Con mi cabeza, digo: si, si
Con mi cabeza, digo: no, no
Digo, digo: si, si
Digo, digo: no, no
Y esta cabeza se escondió



TOMADO DE:

http://www.conmishijos.com/ocio-en-casa/letras-de-canciones/canciones-yo-tengo-una-casita-que-es-asi....html

http://www.conmishijos.com/ocio-en-casa/letras-de-canciones/canciones-la-ronda-de-los-conejos.html

http://www.conmishijos.com/ocio-en-casa/letras-de-canciones/canciones-soy-una-taza.html

http://www.conmishijos.com/ocio-en-casa/letras-de-canciones/canciones-con-mi-dedito.html

Actividades y juegos para niños de 1 a 3 años

Siempre es beneficioso ayudar a los padres aportando nuevas ideas para realizar más actividades y más juegos con sus hijos pequeños. En este tema ayuda mucho saber qué actividades son las adecuadas para cada edad, sobre todo en el caso de actividades para niños de 1 a 3 años, que es cuando el niño necesita de la estimulación a través de los juegos para desarrollarse. En el caso de jugar, está claro que todos los padres ya juegan con sus hijos pequeños, pero a veces, va bien que se expliquen nuevos juegos para niños de 1 a 3 años ya que es un momento clave para ayudarles a estimularles su imaginación y su actividad motriz.

Las actividades y juegos para niños de 1 a 3 años les descubren el mundo que los rodea.

En el caso de actividades para niños de un año los padres debemos actuar de dos maneras, por un lado dejando que el pequeño explore el mundo que le rodea, en un entorno favorable y seguro para él. Por otro lado está el proporcionarle momentos de juego. En el caso de los juegos, los más apropiados para su edad son, por ejemplo: jugar con arena, apilar piezas de construcción, instrumentos de música, agua y arena (les encanta), cantar y bailar (en este sentido los “cantajuegos” son geniales para estimular su sistema psicomotriz) contarles un cuento con marionetas o simplemente pintarnos las yemas de los dedos puede ayudarnos a crear una historia y hacerle reír.

Las actividades y juegos para niños de 2 años no cambian todavía, pero como son más grandes podemos proponerles nuevos retos que deban intentar resolver ellos mismos. En esta etapa el niño necesita experimentar y descubrir. Puedes proponerle un juego que le ayude a estimular el sentido de la percepción: descubrir a través del tacto pequeños objetos que él reconocería. Por ejemplo, metes en una bolsa 4 ó 5 objetos y le dices que los saque de uno en uno y a través del tacto debe averiguar qué objeto es. Otra actividad que les encanta y que a partir de esta edad puede ser muy beneficioso es jugar con la plastilina.

Otro juego que le gustará mucho es enseñarle a descubrir cuál es diferente. Por ejemplo, puedes tomar tres frutas, dos iguales y una diferente y proponerle que señale la que es diferente, por supuesto, se puede hacer con muchos elementos de la casa.

A los niños de les gusta mucho garabatear, déjale unos lapices de colores, siempre bajo vigilancia, y deja que pinte como quiera en un papel, piensa que el dibujo es una forma de expresarse para ellos. También puedes jugar a los colores, buscar todo lo que encontremos por casa de un solo color o jugar a pelota, saltar o bailar. En esta edad están abiertos a jugar con papá y mamá a todo lo que le propongáis. También podemos dejar que nos ayude. En este sentido es bueno para su desarrollo que vea que en casa hay cosas que hacer, por ejemplo, si estamos guardando la compra y nos quiere dar aquellas pequeñas cosas que sus manitas pueden coger, debemos alabar esa conducta y agradecerle su ayuda.

A partir de los tres añitos, el niño ya puede realizar más actividades y juegos que los anteriores y por supuesto también los que ya hemos comentado. Pero sus retos pueden ser más complicados y también sus juegos. En esta edad pueden pintar con más soltura, encontrar pegatinas, puedes enseñarles a emparejar, memorizar, colorear, construir, etc. Puedes estimular sus sentidos con juegos, como por ejemplo el del gusto, a través de actividades como poner en cuencos diferentes texturas y sabores para que descubra con los ojos cerrados qué esconde cada cuenco. El juego es una actividad que les permite aprender, pensar e interactuar con el medio que los rodea es algo así, como un aliado en su desarrollo durante la infancia

Tomado de: ( http://www.bebesychupetes.com/actividades-para-ninos-de-1-a-3-anos.html )

El Juego Como Aliado Del Desarrollo Infantil!

El juego es una actividad que facilita el pensar, el imaginar soluciones y expresar sentimientos con libertad plena y permite disfrutar y aprender.

Algunas de las características que cumple el juego es que:

Mejora el equilibrio psíquico de la infancia.
Función esencial para el desarrollo de la personalidad.
Es equilibrador de la afectivita y permite al niño y niña su socialización y la incorporación de su identidad social.
Es de gran importancia para el desarrollo de la inteligencia.

No cabe duda que el juego es el mejor aliado del desarrollo infantil, ya que permite a los niños progresar en las áreas física, psicológica e intelectual. Los juegos que involucran movimiento (saltar, correr, trepar, rodar) ayudan a desarrollar los músculos del cuerpo, mientras que los juegos que implican coordinación de dedos y manos (recortar, pegar, ensamblar) desarrollan las destrezas manuales de los niños, existen otros juegos que implican el pensar, analizar (juegos de mesa: ludo, damas, etc.). El juego favorece el desarrollo social y emocional de los niños, pues en este proceso tiene que aprender a jugar con otros niños a compartir los juguetes a respetar las reglas del juego, además le sirve de medio para expresar sus sentimientos. El juego también es un estimulo para el intelecto, porque ayuda a los niños a desarrollar su capacidad para pensar y resolver problemas de una manera más creativa y reflexiva.

Es difícil poder expresar las emociones de los niños con palabras, por eso descargan sus sentimientos, sus alegrías, sus miedos, sus frustraciones, sus necesidades incluso sus ansiedades a través del juego. Y es que la magia y la fantasía involucradas en el juego permiten a los niños no solo adaptarse e integrarse a un mundo que está empezando a conocer, sino también, a procesar sus conflictos internos e irse conociéndose a sí mismo y a los demás.

Otro aspecto importante es que cuando los niños juegan ponen constantemente a prueba sus habilidades. Y es así cómo llegan a conocer sus propias limitaciones y capacidades, lo cual los ayuda a ir construyendo su identidad. Los juegos enseñan a los niños a dominar su propio cuerpo, a encontrar soluciones y a desarrollar nuevas destrezas, llenándolos de confianza, seguridad y desarrollando su autoestima.

Durante el juego los niños ejercitan y educan sus sentidos. Cuando los niños se concentran están experimentando con sus sentidos y recibiendo, a través de ellos, una valiosa información sobre el mundo que los rodea. Esta información es lo que le permite conocer: a través de la vista los colores, las distancia, los tamaños y las formas; a través del tacto, las temperaturas y las texturas y a través del oído y del olfato los sonidos y los sabores.

Siendo consientes de la gran importancia que tiene el juego en el desarrollo de nuestros niños, cabe la pregunta ¿Por qué nuestros niños ya no juegan? Será porque somos los adultos los que nos hemos olvidado de jugar, tal vez el estrés y las múltiples ocupaciones han ocasionado que no exista un tiempo para jugar con nuestros hijos y enseñarles a jugar. Realmente hoy en día preferimos que nuestros niños estén bajo el poder de la televisión o la internet, bloqueando su crecimiento y su desarrollo ¿Acaso los adultos pensamos que eso es lo mejor para los niños? Para los adultos el jugar se ve cada día más como una actitud ridícula y fuera de contexto, pero en verdad es todo lo contrario muchas veces mediante el juego nos relajamos si nos ponemos a reflexionar muchos padres durante el fin de semana se van a jugar futbol y se sienten bien, y es que mediante el juego ellos también han liberado su energía. Quiere decir que el juego en el adulto también es posible y favorable para su salud física y emocional, pero será mejor si esos espacios son compartidos con sus hijos pequeños. Es realmente increíble ver a los adultos compartiendo los juegos tradicionales como son el trompo, la soga, el mundo, liga los yaces o en todo caso elaborar una cometa y hacerla volar juntos, o si quiero juegos más tranquilos el ludo o el domino, las damas o el ajedrez. Esos son los juegos que debemos jugar siempre con nuestros pequeños, así no tendrán que jugar con una maquina que no transmite emociones ni valores.

La calidad de tiempo que los padres inviertan jugando con sus hijos tiene beneficios incalculables en la salud física y emocional de los pequeños. Y aunque los horarios de trabajo no permitan pasar el día entero jugando con los niños, lo importante es saber aprovechar el tiempo libre para compartir y jugar con ellos, haciendo que se sientan importantes y parte de la familia.

Es también importante que los docentes puedan crear espacios donde nuestros niños jueguen y compartan la alegría de ser niños, donde no solo asistan a la escuela a estar sentados más de 3 horas realizando planas o trabajos que muchas veces no permiten un desarrollo integral, sino solamente intelectual. Debemos tener tiempo donde podamos jugar con ellos y otro donde podamos observar sus actitudes y nos permitan tener la oportunidad de irlos conociendo e ir conociendo sus contexto familiar ya que durante los juegos de roles los niños pueden traer situaciones reales que muchas veces es conflictiva y difícil de superar para los niños. La maestra debe por lo tanto poder crear con los mismos niños sus juegos, sus normas, esto va enriquecer más el trabajo con los niños ya que en la construcción del juego puede ir aprendiendo otros conceptos y no necesariamente realizarlo en forma mecánica y sin sentido para él.

Busquemos en todo momento que nuestros niños tengan espacios de juego y así vamos a ver siempre una sonrisa en nuestros niños y porque no también en los adultos.

Tomado de: ( http://www.bebesychupetes.com/el-juego-como-aliado-del-desarrollo-infantil.html )

El juego en el desarrollo infantil

Siguiendo el link encontraras un articulo muy interesante que nos enseñarà a

• analizar la evolucion del juego durante el desarrollo infantil.
• analizar y valorar la importancia del juego en el desarrollo infantil y como eje metodològico de la intervenciòn educativa

http://www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/8448171519.pdf

Pàgina Recomendada!

Juegos educativos para niños

http://www.dibujosparapintar.com/juegos_educativos.html